В Татарстане подвели итоги заключительного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы – 2024». Финалистами стали пять педагогов и пять воспитателей, преподающих шесть языков.  

Очная часть финальных состязаний прошла на площадках казанской школы – Полилингвального образовательного комплекса «Адымнар» и детского сада № 99 комбинированного вида. В течение четырех дней конкурсанты представляли жюри свои методические практики обучения и воспитания, а также провели урок родного языка для выбранной группы школьников и организовали внешкольное мероприятие, посвященное семейным традициям. 

Финалистами конкурса среди педагогов «Лучший учитель родного языка и родной литературы – 2024» стали: 

• Светлана Раданжапова, учитель начальных классов и бурятского языка, Республика Бурятия;
• Лейля Гарифзянова, учитель татарского языка, Республика Татарстан;
• Ирина Цымбал, учитель русского языка, Краснодарский край;
• Мариям Чотчаева, учитель карачаево-балкарского языка, Карачаево-Черкесская Республика;
• Ольга Мазурова, учитель русского языка, Липецкая область. 

В номинации среди воспитателей «Лучшие практики развития родной речи детей дошкольного возраста» в пятерку лучших вошли:

• Екатерина Балакаева, педагог (калмыцкий язык), Республика Калмыкия;
• Алия Ишдавлетова, воспитатель (башкирский язык), Республика Башкортостан;
• Людмила Бурокене, воспитатель (русский язык), Ленинградская область;
• Ольга Бутенко, воспитатель (русский язык), Донецкая Народная Республика;
• Эльвира Султанова, воспитатель (татарский язык), Республика Татарстан.

21 сентября финалистов ожидает последнее испытание – мастер-класс для педагогов и Большого жюри. Педагоги представят свои лучшие методические разработки.

Ранее были определены 15 учителей и 15 воспитателей детских садов, которые набрали наибольшее количество баллов по результатам двух конкурсных испытаний.

Всероссийский профессиональный конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы – 2024» состоит из регионального и заключительного этапов, последний из которых включает дистанционный, первый и второй очные туры.

В этом году педагоги представили на состязании 36 языков народов России. Это в том числе русский, татарский, чеченский, башкирский языки – самые крупные по численности носителей языка, а также малые языки: вепсский, долганский, корякский, нанайский, ненецкий, нивхский, удэгейский, хантыйский, шорский и эвенкийский.

Победителем Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» будет признан лауреат, набравший наибольшее количество баллов по результатам двух туров.

Всероссийский профессиональный конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы» проводится Министерством просвещения Российской Федерации с 2022 года. Оператор – Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации.

В 2022 году победителем конкурса стала учитель осетинского языка Яна Бекоева из Республики Северная Осетия – Алания, а в 2023 году – учитель родного русского языка из Владимирской области Артем Гусев. В 2023 году в финале конкурса приняли участие представители 75 регионов – носители 30 родных языков народов Российской Федерации.