Всероссийское совещание по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации в формате демонстрационного экзамена стартовало 23 апреля в Москве. Институт развития профессионального образования проводит его по 25 апреля на площадке Московского технологического колледжа имени И.А. Лихачева, а также в онлайн-формате.

К участию в дистанционном формате приглашаются эксперты, представители организаций, реализующих образовательные программы СПО.

Видеоприветствие участникам направил заместитель Министра просвещения РФ Владимир Желонкин. Он подчеркнул, что сегодня система среднего профессионального образования интенсивно развивается и становится ключевым фактором подготовки высококвалифицированных кадров для экономики, она гибко реагирует на изменения рынка труда.

«Благодаря реализации федерального проекта «Профессионалитет» и внедрению отраслевых моделей подготовки мы видим значительные изменения в системе среднего профессионального образования. Демонстрационные экзамены и чемпионатные циклы уже изменили наше понимание качества образовательных результатов. Демонстрационный экзамен – это не просто формальность, а важный инструмент независимой оценки профессиональных навыков. Он помогает нам сравнивать результаты подготовки выпускников, стандартизировать процесс оценки и обеспечивать ее независимость и объективность», – отметил Владимир Желонкин.

Он обратил внимание на то, что работодатели активно участвуют в экзамене, разрабатывают задания и оценивают результаты.

Заместитель Министра напомнил, что в этом году демонстрационные экзамены будут сдавать 570 тыс. студентов из 87 регионов, из них в мае и июне – 85 тыс. выпускников.

«Перед нами стоит задача четко и слаженно организовать все этапы подготовки и проведения экзамена на всех уровнях – от Минпросвещения до каждой образовательной организации. Это требует командной работы и координации», – резюмировал Владимир Желонкин.

В очном формате мероприятия организованы для представителей региональных органов исполнительной власти, региональных координаторов и операторов.

В числе актуальных вопросов совещания – мониторинг процедур подготовки и проведения демонстрационного экзамена, обеспечение готовности центров проведения демонстрационного экзамена, ключевые аспекты деятельности кураторов образовательных организаций, экспертов демонстрационного экзамена, применение аналитических систем и показателей демонстрационного экзамена на региональном уровне и в деятельности образовательных организаций.

23 апреля в очном и онлайн-формате проводятся семинар «Об организации мониторинга процедур подготовки и проведения демонстрационного экзамена» и брифинг «О сборе сведений о демонстрационных экзаменах».

Семинар «Применение аналитических инструментов в работе региональных операторов» и проектная мастерская «Региональные инструменты и практики управления качеством организации и проведения демонстрационного экзамена» состоятся в очном формате.

24 апреля пройдут семинары «Основы деятельности куратора образовательной организации при организации и проведении демонстрационного экзамена», «Основы деятельности экспертов демонстрационного экзамена», «Обеспечение готовности центров проведения демонстрационного экзамена: чек-лист технического эксперта» и «Разбор вопросов и проблемных ситуаций в деятельности экспертов демонстрационного экзамена».

В этот же день будут организованы тематические консультации и совещание с региональными операторами демонстрационного экзамена.

25 апреля участники совещания посетят площадки практической подготовки в индустриальном технопарке «Руднево».