В педагогических вузах, подведомственных Минпросвещения России, ведется работа по созданию комплексных образовательно-воспитательных кластеров. Мероприятия реализуются по поручению Президента России Владимира Путина в соответствии с федеральным проектом «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодежь и дети». На эти цели на период 2025–2030 годов предусмотрено 9,5 млрд рублей.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что при реализации федерального проекта в 2025 году в педвузах были созданы 37 комплексных образовательно-воспитательных кластеров. В их состав вошли 49 обновленных кабинетов по предмету «Основы безопасности и защиты Родины», 33 военно-патриотических центра, 61 кабинет по учебному предмету «Труд (технология)», 18 кабинетов естественно-научного профиля, четыре кабинета по двум отдельным дисциплинам, а также кластер для подготовки будущих педагогов дошкольного и начального образования.

«Благодаря обновлению инфраструктуры педагогических вузов мы делаем их более привлекательными для абитуриентов, которые стремятся получать знания в современных технологичных условиях. Именно такая атмосфера и возможности формируют у школьников живой интерес к академической и научной среде уже на этапе выбора образовательной траектории, помогают сделать шаг к будущей профессии. В этом году как в школах, так и в педвузах особое внимание мы уделим модернизации кабинетов и лабораторий по естественно-научным предметам, изобразительному искусству, музыке», – отметил глава Минпросвещения России.

По словам Сергея Кравцова, в 2027 году планируется создать и оснастить площадки для подготовки педагогов дошкольного и начального образования, в 2028 году – площадки для воспитательной и внеучебной деятельности студентов, в 2029 году – площадки для проведения профессионального (демонстрационного) экзамена, а в 2030 году – площадки для практической подготовки, в том числе загородные.

При оснащении пространств и кабинетов вузы руководствуются в том числе приказом Минпросвещения России № 838, который определяет перечень современных средств обучения и воспитания, необходимых для школ.

При создании комплексных образовательно-воспитательных кластеров педагогические университеты ориентируются на уже существующую инфраструктуру региона, обновляют основные профессиональные образовательные программы, повышая с первого курса уровень предметной и практической подготовки будущих педагогов.